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| Lo sviluppo di un sano rapporto con la gestione dei soldi è un obiettivo importante per la crescita degli studenti: per costruirlo però, non bastano conoscenze tecniche e informazioni corrette, ma servono competenze trasversali accompagnate ad una riflessione sulle proprie emozioni e sulla propria identità.
Grazie alla collaborazione fra gli esperti di ING e i progettisti didattici di WeSchool, il progetto Money Skills! offre ai docenti l’accompagnamento e i contenuti per portare in classe il tema della gestione del denaro con un approccio che tiene insieme l’avvicinamento alle nozioni di base con la gestione delle emozioni e dei bias cognitivi, partendo dalla domanda fondamentale: cos’è il denaro per me? |
Fruibile in sincrono, grazie a quattro appuntamenti live a scelta tra ottobre e dicembre, o in asincrono. La formazione garantisce una certificazione di 6 ore erogata da WeSchool, ente accreditato presso il MIM (disponibile anche su SOFIA).
È costruita per essere accessibile e pratica, include strategie e proposte da applicare in classe e video-pillole create dagli esperti ING.
Gratuitamente, i docenti partecipanti ricevono una guida didattica con tre proposte progressive della durata complessiva di 9 ore.
“Oltre il denaro – Come le competenze finanziarie aiutano a crescere”. Gli studenti si avvicinano al tema del denaro attraverso un’indagine individuale delle proprie emozioni: cosa provano quando pensano ai soldi, a cosa li associano, cosa li mette a disagio o li entusiasma.
“Il tempo è denaro”. Gli studenti approfondiscono la complessità delle motivazioni dietro le scelte finanziarie. Attraverso esercizi di consolidamento e un lavoro di gruppo, approfondiscono i concetti di risparmio e investimento, e svolgono una simulazione di allocazione delle proprie risorse su un orizzonte temporale reale.
“Diventare agenti del cambiamento”. Partendo dalla definizione del concetto di cittadinanza economica, gli studenti ne analizzano le parti (consapevolezza, responsabilità sociale e civile, agency e affidabilità). Poi, divisi in gruppi, analizzano un servizio digitale reale per capire come funziona il sistema economico che lo sostiene.
Una vera sfida per risolvere un problema concreto dei propri coetanei e contribuire a diffondere consapevolezza sulla gestione del denaro. È questa la tappa finale del percorso, che vede gli studenti protagonisti (e potenziali vincitori!).
A partire da gennaio, le classi interessate vengono coinvolte in una competizione della durata complessiva di 20 ore, con l’accompagnamento dei propri docenti e dei tutor WeSchool.
Seguendo la metodologia del Service Learning, gli studenti hanno il compito di individuare un problema reale legato all’educazione finanziaria, intervistando i propri pari con questionari o ricerche sul campo, e progettare una soluzione concreta per affrontarlo.
💡Per esempio: dall’analisi dei dati risulta che la maggioranza degli altri studenti della scuola non sa cosa sia un conto corrente? La classe pianifica e implementa una campagna di sensibilizzazione con del materiale informativo da distribuire!
I progetti migliori, selezionati dagli esperti ING, verranno premiati in un evento finale online il 18 maggio.
Per maggiori informazioni scrivi a: moneyskills@weschool.com
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